Eyres: aidez vos enfants à «posséder» leur argent

Nous avons déjà discuté du problème profond de l'indulgence et de la paresse chez nos enfants. Et, comme on pouvait le prévoir, la question qui revenait sans cesse de lecteurs comme vous était: comment surmonter leur sentiment de droit? La réponse semble presque trop simple: nous devons trouver un moyen de remplacer le droit par un sentiment d' appartenance choisie et acquise.

En tant que parents, nous devons trouver des méthodes fiables pour que nos enfants ressentent le type de propriété - des jouets, de l'argent, des objectifs, des notes, des choix, de leur corps, de leurs conflits - qui encouragera la responsabilité et remplacera le droit basé sur l'indulgence. Et si possible, nous devons le faire pendant que les enfants sont jeunes, avant que les conséquences exponentielles du droit ne les piègent pour de bon à l'adolescence et à l'âge adulte.

La propriété est le levier qui peut faire sortir les enfants du piège des droits et les motiver à travailler et à gagner ce qu'ils veulent, à prendre soin des choses, à lutter contre les difficultés, à faire face à leurs propres problèmes et à décider par eux-mêmes de quoi. ils veulent de la vie.

Commencez sur le chemin de la propriété en faisant trois choses:

1. Au lieu de donner une allocation, mettez en place des tâches simples que vos enfants peuvent faire dans la maison et ayez un moyen pour eux de garder une trace de ce qu'ils ont fait. Faites du samedi un «jour de paie» plutôt qu'un jour d'allocation et payez les enfants en fonction du nombre de tâches qu'ils ont accomplies. Puisqu'ils l'ont gagné, ils vont maintenant percevoir l'argent comme le leur. Faites en sorte qu'ils puissent gagner beaucoup plus qu'auparavant et laissez-les commencer à acheter toutes leurs propres affaires, même certains de leurs vêtements. Vous constaterez qu'ils s'occuperont des choses qu'ils achètent avec leur propre argent, car ils percevront la propriété.

2. Laissez vos enfants se fixer leurs propres objectifs. Procurez-leur un panneau en mousse et divisez-le en trois catégories: académique, parascolaire et caractère. Donnez votre propre témoignage de l'importance et de la puissance des objectifs écrits et laissez-les fixer des objectifs pour l'année scolaire dans chacun des trois domaines. Une fois qu'ils maîtrisent leurs propres objectifs, ils trouveront un nouveau niveau de motivation.

3. Donnez à vos enfants la propriété de leurs choix et décisions. Procurez-leur un journal spécial et, au dos, demandez-leur d'écrire le titre «Décisions à l'avance». Demandez-leur quel type de choix ils peuvent faire maintenant, même s'ils n'ont peut-être pas encore fait face au problème. Peuvent-ils décider maintenant s'ils vont à l'université? S'ils vont jamais se droguer? S'ils vont monter dans une voiture avec un chauffeur qui a bu? S'ils vont se marier et rester engagés lorsqu'ils trouveront la bonne personne? Donnez-leur de petites «études de cas» sur chaque décision et voyez si elles ont vraiment «décidé à l'avance». La propriété précoce des décisions clés les sauvera (et vous) de beaucoup de chagrin.