C'est aussi simple qu'ab

Si vous pensez que l'apprentissage de la création d'applications est réservé aux geeks de l'informatique, détrompez-vous. Des personnes de tous horizons se lancent dans le train du codage, affinant leur curriculum vitae avec des compétences commercialisables, aiguisant leur esprit critique et gagnant une confiance retrouvée.

«Il s'agit d'un large éventail de formations, des enseignants aux journalistes en passant par les avocats, les doctorants, les étudiants diplômés et les lycéens», explique Michael McGee, co-fondateur de la Starter League, une entreprise à croissance rapide basée à Chicago. Il est l'une des nombreuses écoles - en personne et en ligne - offrant une formation professionnelle en codage aux États-Unis et à l'étranger.

«Nous avons des gens de partout dans le pays, du monde entier», explique McGee, qui a lancé l'entreprise fin 2011 en raison de ce qui est décrit comme un manque d'enseignement de codage offert par les universités traditionnelles.

Avec seulement 35 étudiants dans sa première classe, la Starter League a jusqu'à présent enseigné à 650 étudiants des programmes à temps plein et à temps partiel. Ils acquièrent des compétences en développement Web telles que les langages de programmation Ruby et JavaScript et les langages de balisage HTML et CSS. Les coûts varient de 2 000 $ pour les cours du soir à 33 000 $ pour un programme complet à temps plein de neuf mois.

«La plupart de nos étudiants ne sont que des gens qui ont des idées, mais ils ne connaissent pas la technologie», explique McGee, ajoutant que de nombreux diplômés ont changé de carrière et travaillent maintenant en tant que concepteurs de logiciels professionnels et développeurs Web.

Certains, comme Jimmy Odom, lancent leur propre entreprise technologique.Odom, qui a conservé son emploi de détaillant dans un magasin Apple tout en apprenant à coder, est maintenant co-fondateur et PDG de WeDeliver. L'entreprise transforme les gens ordinaires en personnel de livraison pour les entreprises locales.

Il dit que trois mois d'instruction de codage lui ont donné la confiance nécessaire pour sortir de lui-même et lui ont évité de dépenser des dollars inutiles en développement Web pour les premiers prototypes.

"C'était suffisant pour commencer à vous rendre dangereux", plaisante Odom. "En trois mois, vous comprenez ce qu'il a fallu pour créer Facebook."

WeDeliver a remporté un concours de démarrage local à la fin de l'année dernière et compte maintenant six employés à temps plein et trois employés contractuels. Il a effectué sa première livraison en février.

«(L'instruction de codage) a changé ma façon de penser en ce qui concerne la technologie, le Web, la création d'une entreprise autour de la technologie», dit-il. "Tout le monde peut le faire."

Codage pour les enfants

Les jeunes enfants font également partie des nouveaux rangs des personnes qui apprennent à coder. Les enfants aussi jeunes que les tout-petits peuvent apprendre les bases du codage en jouant à un jeu de blocs animé, dans lequel chaque bloc représente une fonction et chaque fonction est enchaînée dans une série.

«Les enfants peuvent lire la technologie en utilisant leurs appareils, en discutant et en envoyant des SMS. Je suis intéressé à voir les enfants apprendre à écrire de nouvelles technologies en écrivant leurs propres programmes informatiques ou code », explique Mitch Resnick, directeur du groupe Lifelong Kindergarten au MIT Media Lab.

«Par exemple, lorsque vous apprenez à lire, ouvrez de nouvelles possibilités et que vous lisez pour apprendre», a déclaré Resnick à un public de TEDxBeaconStreet. "Lorsque vous apprenez à coder, vous pouvez ensuite coder pour apprendre."

Ressources:

Codecademy (http://www.codecademy.com/)– Un excellent moyen de tester les eaux, ce service en ligne gratuit propose des instructions de codage de base dans plusieurs langages de programmation.

Code School (http://www.codeschool.com/) - Des frais mensuels de 25 $ vous donnent accès à une gamme de cours et de vidéos.

Hopscotch (iPad, gratuit) - Une introduction visuelle à la programmation pour les enfants où ils sélectionnent des personnages et les manipulent en faisant glisser et en déposant des blocs de méthode.

Scratch (http://scratch.mit.edu) - Un environnement de programmation visuelle basé sur des tuiles où les enfants peuvent créer des jeux, des histoires animées et de l'art interactif à partager avec d'autres sur le Web.