Accueil Maison Construire Pièges à lépreux en utilisant des machines simples

Construire Pièges à lépreux en utilisant des machines simples

Kaamelott Livre I - Tome 2 (Septembre 2024)

Kaamelott Livre I - Tome 2 (Septembre 2024)
Anonim

Image: Comstock / Getty

St. Le savoir de Patrick's Day et les légendes sur les lutins vous offrent une occasion unique de mélanger les éléments d'une fête, d'une légende et de l'ingénierie dans un moment propice à l'apprentissage - en construisant un piège à lutins à l'aide de machines simples.

Comme la plupart des enfants peuvent vous le dire, si vous attrapez un lutin, il fera à peu près tout ce qu'il a pour s'échapper, et même vous dire où vous pouvez trouver son pot d'or. Cependant, attraper un leprechaun n'est pas aussi facile que cela puisse paraître.

Bien que votre enfant ait déjà fabriqué des pièges à lutins orientés vers l'artisanat, vous avez maintenant l'occasion de l'aider à apprendre les six types de machines simples qui pourraient faciliter la construction d'un piège à lutin robuste et efficace.

Objectif de l'activité:

Votre enfant apprendra les six types de machines simples et mettra ses nouvelles connaissances au travail pour construire un piège à lutin.

Compétences ciblées:

  • connaissant les six types de machines simples et pouvant décrire leur fonctionnement
  • créant un plan schématique et une ingénierie de base
  • combinant éducation STEM et alphabétisation

Livres pour enfants recommandés: <

Le piège à lutin: une tradition familiale pour la Saint-Patrick
  • par David et Kelly Clinch Tom intelligent et le lutin
  • par Linda Shute Comment soulevez-vous un Lion?
  • par Robert Wells Article recommandé pour les parents et les enfants plus âgés:

Six types de machines simples

Points de discussion rapides sur les machines simples:

Il existe six types de machines simples: levier, roue , et essieu, plan incliné, coin, vis, poulie. Chaque machine est pour son avantage mécanique. C'est la capacité de la machine à réduire la quantité de force que vous devez mettre dans quelque chose et augmenter la sortie de force qu'elle crée.

  • Toutes les machines simples ne réduisent pas le travail dans toutes les situations. Chacun fonctionne bien dans différentes circonstances. Par exemple, un levier peut vous aider à réduire la force dont vous avez besoin pour soulever quelque chose, mais une vis ne serait pas utile dans la même situation.
  • Matériel nécessaire:

Articles pouvant être utilisés comme de simples machines. (

  • Il existe différents types de jouets de construction et de construction qui ont des versions plus petites des machines simples.Vous pouvez également créer des poulies avec des roues de construction et des plans inclinés, des coins et des leviers de blocs, cartons, bâtons ou autres matériaux. ) boîtes à chaussures, passoires, bols ou autres objets "trappeurs"
  • papier et crayon
  • paillettes vertes
  • petit jouet pour représenter un lutin
  • Itinéraire:

Lire l'article , livre ou d'autres informations sur les machines simples avec votre enfant. Demandez à votre enfant d'identifier les six et aidez-le à vous fournir une brève description de la façon dont chacun travaille.Voyez s'il peut trouver un exemple de chaque type de machine dans votre maison et expliquez comment il réduit la charge de travail de l'objet dont il fait partie.

  1. Lisez ou parlez des légendes et des histoires de lutin. Demandez:
  2. Que savez-vous des farfadets? Pourquoi sont-ils si difficiles à attraper? Qu'est-ce qu'ils sont prêts à faire pour gagner leur liberté si vous les attrapez? Dites à votre enfant que la plupart des gens ont été incapables de capturer des léprechauns parce que les pièges qu'ils font sont trop inefficaces (clin d'oeil, clin d'oeil), mais puisqu'il a juste appris des machines simples, il devrait être capable de concevoir un meilleur piège.
  3. Demandez à votre enfant d'esquisser son idée d'un piège à lutins qui utilise au moins une machine simple. Expliquez que puisque les farfadets n'aiment pas être vus, le piège devra pouvoir être déclenché quand il ne regarde pas. Demandez-lui de réfléchir à la manière de faire déclencher sa machine par le poids d'un «lutin» ou d'un leprechaun qui trébuche sur une corde.
  4. Regardez ensemble le croquis, parlez du plan et laissez votre enfant lâcher pour créer son piège. Une fois qu'il a terminé, utilisez un petit jouet pour représenter un lutin et entraînez-vous à déclencher le piège.
  5. Si le piège ne fonctionne pas, aidez votre enfant à voir ce qui doit être retravaillé et réessayez. Si cela fonctionne, réinitialisez-le, appâtez-le avec des paillettes vertes et d'autres choses scintillantes que les lutins aiment et laissez-le jusqu'au matin.
  6. Note:

Pour récompenser les efforts de votre enfant, qu'il attrape ou non un lutin, c'est une bonne idée de laisser quelques pièces de monnaie (soit réelles soit chocolatées) pour qu'il les trouve le lendemain matin!