Pourquoi l'initiative est un trait de leadership essentiel

Au deuxième niveau de la Pyramide du succès se trouve l' initiative, un trait de caractère précieux d'un chef de file et une qualité essentielle pour toute équipe si elle veut être proche de ses capacités.

Un grand leader a non seulement l'initiative comme trait de caractère individuel, mais il entraîne également son équipe ou son organisation d'une manière qui crée et encourage l'initiative de tous les membres de l'équipe.

Un grand leader crée de nouveaux leaders.

L'entraîneur Wooden a décrit l'importance de donner à ses joueurs la capacité de prendre des initiatives:

«Ne les attachez pas si rigidement que vous leur enlevez leur initiative. Ils doivent avoir une certaine liberté de mouvement, mais doivent réagir à l'initiative d'un coéquipier afin de maintenir l'équilibre au sol.

«Donnez aux joueurs la possibilité de réussir sans craindre l'échec.»

Le style de communication du leader encouragera ou découragera l'initiative des personnes qu'il supervise. Dans le livre How to Be Like Coach Wooden de Pat Williams, Coach Wooden décrit sa méthode:

"Soyez lent à corriger et rapide à féliciter."

«Je n'ai jamais voulu enseigner par peur, punition ou intimidation. L'orgueil est un meilleur facteur de motivation que la peur.

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«La peur peut fonctionner à court terme pour amener les gens à faire quelque chose, mais à long terme, je crois que la fierté personnelle est une motivation beaucoup plus grande. Il produit de bien meilleurs résultats qui durent beaucoup plus longtemps. »

Le leader encourage l'initiative lorsqu'il tient les gens responsables et corrige plutôt qu'il ne critique. Dans son livre avec Jay Carty, Coach Wooden One-on-One, Coach Wooden décrit la différence:

«La critique et la correction diffèrent surtout en ce qui concerne les méthodes et les motifs. La critique rabaisse quelqu'un. La correction signifie que je veux aider.

«Soyez lent à corriger et rapide à féliciter. Personne n'aime la correction, mais nous en tirons des leçons. Si nous félicitons avant de corriger, la personne acceptera mieux la correction. Mais nous devons écouter avant de corriger. Il y a généralement un autre côté à chaque histoire. Si nous écoutons les autres, ils seront plus aptes à nous écouter.

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«Il est étonnant de voir tout ce qui peut être accompli si personne ne se demande qui obtient le crédit.»

«Il est très important de savoir comment la correction est donnée. Nous devons faire attention à la façon dont nous procédons. Nous ne voulons pas que ceux qui sont corrigés perdent la face. Voici quelques bons conseils: donnez-lui du sens, mais faites preuve de jugement. Ne vous éloignez pas de la poignée et corrigez rapidement. Faites-le avec tact. Si nous laissons simplement voler, il est plus probable qu'il soit considéré comme une critique plutôt que comme une correction.

«L'approbation est un plus grand facteur de motivation que la désapprobation, mais nous devons parfois désapprouver lorsque nous corrigeons. Il est nécessaire. Je ne fais des corrections qu'après avoir prouvé à l'individu que je les apprécie beaucoup. S'ils savent que nous nous soucions d'eux, notre correction ne sera pas considérée comme un jugement. J'ai aussi essayé de ne jamais le rendre personnel. »

Le leader qui encourage l'initiative a confiance dans les gens. Il y croit et en tire ainsi le meilleur. Si l'initiative du membre de l'équipe fonctionne, le leader donne le crédit. Si ce n'est pas le cas, le leader en est responsable.

Comme l'entraîneur nous le rappelait souvent, «c'est incroyable de voir tout ce qui peut être accompli si personne ne se demande qui obtient le crédit.»